Over MPoort

Deze auteur heeft nog geen informatie verstrekt.
So far MPoort has created 0 blog entries.

Op welk niveau lees jij poëzie?

Niveau 1

Jouw houding:

  • je hebt weinig motivatie voor poëzie
  • je gelooft niet zo in het nut van poëzie

Jouw voorkeur:

  • verhalende gedichten
  • een eenduidige betekenis
  • korte, regelmatige gedichten
  • herkenbare onderwerpen

Jouw taal:

  • je begrijpt eenvoudig taalgebruik
  • je hebt geen oog voor poëtische taal

Strategie:

  • je hebt geen strategie om een gedicht te lezen
Naar niveau 1

Niveau 2

Jouw houding:

  • je hebt weinig motivatie voor poëzie
  • je raakt snel gefrustreerd (bijvoorbeeld als je een gedicht niet snapt)

Jouw voorkeur:

  • gedichten met een herkenbare vorm
  • gedichten met een afgerond verhaal
  • gedichten met voorstelbare inhoud
  • gedichten waarin grote thema’s op een standaard (cliché) manier besproken worden
  • gedichten met duidelijke emoties

Jouw taal:

  • je kunt een iets complexer taalniveau aan
  • je verwacht dat de taal bijzonder is

Strategie:

  • je leest een gedicht hooguit een tweede keer
Naar niveau 2

Niveau 3

Jouw houding:

  • je bent geïnteresseerd
  • je raakt niet snel gefrustreerd
  • je beschouwt een gedicht als een puzzel die je kunt oplossen

Jouw voorkeur:

  • gedichten met een herkenbare vorm
  • gedichten hoeven geen rijm te hebben
  • gedichten mogen over heftige, herkenbare emoties gaan
  • gedichten mogen ook romantische gedachten bevatten

Jouw taal:

  • je hebt affiniteit met taal
  • je hebt een grotere woordenschat
  • je hebt geen moeite met afwijkende taal

Strategie:

  • je wilt puzzelen en begrippen toepassen
Naar niveau 3

Niveau 4

Jouw houding:

  • je bent gretig
  • je accepteert meer uitkomsten (je begrijpt dat er meerdere betekenissen kunnen zijn)

Jouw voorkeur:

  • je wilt je kunnen verdiepen in een gedicht
  • je kunt allerlei versvormen interessant vinden
  • gedichten met thema’s buiten jouw vertrouwde leefwereld

Jouw taal:

  • je kunt genieten van taal
  • je kunt een complex taalniveau aan
  • je hebt gevoel voor poëtisch taalgebruik

Strategie:

  • je gaat actief op zoek naar context en betekenis
Naar niveau 4

Deze informatie is gebaseerd op het nog lopende promotieonderzoek van Hans Das. In het Levende Talen Magazine werd in het kader van dat onderzoek een artikel gepubliceerd over poëzieleesniveaus. Die informatie is gebruikt voor deze webpagina. Bron: Das, H. (2018). Hoe lezen leerlingen poëzie en wat betekent dat voor onze lessen? Een onderzoek naar de ontwikkeling van het lyrisch vermogen als impuls voor het poëzieonderwijs. Levende Talen Magazine, 105(special), 66–71.